Wyniki konkursu "Barwy Niepodległości"
Na Ogólnopolski Konkurs Plastyczny BARWY NIEPODLEGŁOŚCI w MDK Świdnica nadesłano 278 prac z 23 placówek oświatowych. Przyznano 20 nagród, 20 wyróżnień i 24 kwalifikacje do wystawy.
Z naszej szkoły wyróżnienie otrzymała Wiktoria Mitrowska z 5d, a kwalifikację do wystawy Julia Pydzik z 5d.
Gratulujemy sukcesu i czekamy na dyplomy oraz nagrody, które zostaną przesłane pocztą.
Jesienna edukacja
Każdy promyk jesiennego słońca zachęca uczniów klasy III d do przekroczenia murów szkoły, aby przytulić się do przyrody, radować, bawić, zobaczyć coś więcej niż jesień na obrazku...
Ewa Kuliczkowska
Finał zbiórki karmy
Z radością informujemy, że zakończyła się pierwsza w tym roku zbiórka karmy dla Fundacja Zielony Pies. Z całego serca dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję. Szkoła Podstawowa Nr 3 po raz kolejny pokazała, że w grupie siła. Uczniowie, rodzice i nauczyciele z zaangażowaniem wspierali akcję. W dniu 26 października karma została przekazana bezpośrednio do Fundacji. Do zobaczenia w drugim semestrze, gdzie oprócz zbierania karmy odbędą się prelekcje, uczniowie będą mieć bezpośredni kontakt z psami z Fundacji.
Spotkanie autorskie z p. Izabellą Klebańską
Spotkanie autorskie z panią Izabellą Klebańską odbyło się w bibliotece szkolnej w środę, 25 października. Uczestnicy to uczniowie klas pierwszych, nagrodzeni i wyróżnieni w konkursie czytelniczym "Ilustracja do Bajki o soli". Konkurs był realizacją projektu "Z baśniami w świat wartości" NPRCz. Uczniom towarzyszyli wychowawcy -Małgorzata Kruk, Małgorzata Lange i Beata Liszewska. Na początku pani wicedyrektor Dominika Noszczak Bielak wręczyła dzieciom nagrody i wyróżnienia. Było ich prawie 50. Pani Izabella Klebańska to z wykształcenia muzyk, ale też pisarka i autorka wielu telewizyjnych i radiowych audycji dla dzieci. Podczas spotkania w sposób niezwykle ciekawy opowiadała o swoich książkach, w których nawiązuje do tematyki muzycznej. Uczniowie mieli okazję do poznania muzyki od nieco innej strony. Uczestniczyli też w zabawach, do których zaprosiła ich pisarka. Na zakończenie spotkania ka
Integracja klasy
Nauka nie musi być nudna. Dziś klasa 2c miała trudne zadanie, w którym liczy się przede wszystkim doskonała współpraca. Gra integracyjna której głównym celem jest budowanie zespołu, który może wygrać tylko wspólnymi siłami i zaangażowaniem uczniów.
Jordana Langa, Małgorzata Gozdek
Zielona akcja trwa
Cebulki sadzimy i wesoło się bawimy 1c zagłębia tajniki przyrody.
M. Kruk, A. Klocińska
2
Jesienna wycieczka
Złote kolory i zapach liści spadających z drzew, skaczące wiewiórki i kolorowe pióra pawi... Tak piękny obraz zapamiętają dzieci z klas 3b i 3f, który 24 października przywiozły z wycieczki do Królewskich Łazienek w Warszawie. Tego samego dnia zwiedzaliśmy Muzeum Kolejnictwa. Przez chwile mogliśmy przenieść się w czasy powstawania polskich kolei i poznać losy Lampo - bohatera lektury "O psie, który jeździł koleją". To była wspaniała przygoda. Wróciliśmy wzbogaceni o wiedzę i przywieźliśmy mnóstwo cudownych wspomnień. Teraz tylko wypada wziąć pędzel do ręki i namalować piękny obraz polskiej jesieni.
Zielona edukacja
24 października wykorzystaliśmy piękną pogodę i posadziliśmy cebulki kwiatów przed oknami naszej sali i pokoju nauczycielskiego. Mamy nadzieję, że wiosną ucieszą nas kwitnące krokusy, tulipany i żonkile. Po pracy było też sporo uciechy z zabawy liśćmi.
Klasa 1b z wych. M. Lange
Projekt „Warto czytać…” dla klas 7 – 8
Spotkanie autorskie z pisarką p. Barbarą Kosmowską dla klas VII -VIII w dniu 17 listopada 2023r. dla laureatów konkursu fotograficznego "Z książką Ci do twarzy" regulamin Konkurs_fotograficzny_7-81_(4)(1).pdf
oraz konkursu na plakat nt.„Życie bez depresji, hejtu i innych problemów współczesnej młodzieży!”
Skarby
Na terenie "Małej Trójki" można znaleźć jesienne skarby: szyszki, orzechy, pigwę, rajskie jabłuszka i miętę. Szyszki wykorzystujemy do rzutów na w-f-ie, orzechy zostawiliśmy dla wiewiórek, a rajskie jabłuszka dla drozdów. Herbatkę miętową z pigwą wypijemy sami!
Ewa Kuliczkowska
Wycieczka śladami lektur
Dnia 20 października klasy 3c i 3e odwiedziły stolicę, by uczestniczyć w atrakcyjnych i polecanych innym klasom lekcjach. W Muzeum Powstania Warszawskiego uczniowie przenieśli się w czasy okupacji i poznali historię życia Joanny Papuzińskiej, bohaterki lektury "Asiunia". Natomiast w Muzeum Stacja prześledzili losy Lampo, bohatera lektury "O psie, który jeździł koleją". Wycieczka pozostawiła w nas ogrom wiedzy i mnóstwo refleksji.
"Ilustracja do Bajki o soli" konkurs rozstrzygnięty. Zaproszenie na spotkanie autorskie z p. Izabellą Klebańską
Nagrodzone prace:
Nela Błażejczyk kl.1b; Hania Caban kl.1e; Igor Czuba kl.1d; Ola Puchala kl.1d; Julia Bidzińskakl.1a; Antoni Choromański kl. 1a.
Wyróżnienia:
Maks Szwed kl.1b; Amelia Kozera kl.1b; Emilia Liamets kl.1b; Emilia Piórkowska kl.1b; Szymon Jakubiak kl.1b; Antoni Wilk kl.1b; Mikołaj Piskorz kl.1b; Aniela Lipińska kl.1b; Igor Pietrzak kl.1b; Ines Kucharska kl.1b; Irena Markiewicz kl.1c; Maksym Wierzbicki kl.1c; Aniela Misińska kl.1c; Blanka Fryc kl.1c; Zuzanna Chrzanowska kl.1c; Milena Pauba kl.1c; Nadia Frąc kl.1e; Łucja Tryc kl.1e; Gaja Grochowska kl.1e; Zofia Dziadkiewicz kl.1e; Lidia Gątarczyk kl.1e; Zuzanna Stachowiak kl.1e; Marcelina Jagiełło kl.1a; Kacper Kamyczek kl.1a; Matylda Robaczewska kl.1a; Julia Szkop kl.1d; Franciszek Sołdacki kl.1d; Zofia Olech kl.1d; Barbara Pakuła kl.1d; Piotr Hara kl.1d; Dominik Stopiński kl.1d; Konstanty Kozłowski kl.1d; Franciszek Gęsik
Pracownia robótek ręcznych działa
Dziewczynki z klasy 4a i 4c z wielkim zaangażowaniem szydełkują. Przyjemnie spędzamy czas ucząc się od siebie nawzajem. Pomysłów wiele: chusty, dynie, anioły.
Małgorzata Rybkowska
Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej
Nasza szkoła kolejny raz bierze udział w programie Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej. Pierwszy seans z cyklu comiesięcznych spotkań w Kinie Len już za nami. Wzięły w nim udział klasy 4b (wych.Sławomira Jarmoluk-Majewska), 5c (wych.Anna Duch) 5d ( wych. Katarzyna Lange)i 6b ( wych.Anna Dubielecka-Kasperczyk). Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej to projekt umożliwiający dzieciom i młodzieży spotkanie z kinem (zarówno klasyką, jak i twórczością współczesną), pogłębienie ich wiedzy na temat sztuki filmowej, rozwijający ich wrażliwość i przygotowujący do samodzielnego i świadomego obcowania z kulturą. Poprzez Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej chcemy zaznajomić i rozkochać młodych widzów w sztuce filmowej, uzupełniając jednocześnie ich szkolną edukację. Patronują mu: Minister Edukacji Narodowej, Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Polski Instytut Sztuki Filmowej, Rzecznik Praw Dziecka.
Zielona edukacja
Projekt edukacyjny "Zielony plecak szkolny dla klimatu Ziemi" zakończył się, ale zielona edukacja wpisuje się w działania naszej społeczności szkolnej i pozostanie z nami na zawsze. Każde wyjście poza klasę szkolną, obcowanie z naturą, obserwacje zmian w przyrodzie, dokarmianie ptaków, sadzenie roślin, manipulowanie materiałem przyrodniczym, przygotowanie i spożywanie razem zdrowych posiłków, wycieczki w plenerze, wspólne ogniska, wzajemne wspieranie się i współpraca, przybliżają nas do idei zrównoważonego rozwoju, która, w wielkim skrócie, oznacza życie w zgodzie ze środowiskiem, samym sobą, współdziałanie i troskę o następne pokolenia. Zgłębiajmy zieloną edukację w teorii i realizujmy w praktyce, w drodze ku budowaniu "być, żyć wspólnie, wiedzieć i działać".
Kiermasz ciast
Szkolne Koło Wolontariatu składa serdecznie podziękowania wszystkim zaangażowanym w kiermasz ciast, który odbył się 11.10.2023 w ‘dużej’ szkole i 12.10.2023r. w ‘małej’ szkole.
Dzięki Państwa aktywnej postawie zebraliśmy 5194.16 zł na pomoc dla naszej uczennicy i jej rodziny, która poniosła stratę w wyniku pożaru domu.
Wizualizacja terenu wokół SP3
Czekamy z niecierpliwością na rozbudowę Trójki i zagospodarowanie terenu wokół szkoły.
Lucjan Krzysztof Chrzanowski - Prezydent Miasta Żyrardowa o nowych inwestycjach
1
Kodowanie na dywanie
W piątek 13 października klasa 3c wzięła udział w ciekawych zajęciach edukacyjnych. Uczniowie wykorzystując Photona pozyskanego dzięki programowi #LaboratoriaPrzyszłości mieli za zadanie utworzyć drogę do wyznaczonego wcześniej punktu. Dzieci kodowały także jesienne rysunki oraz rozwiązywały zagadki związane z panującą porą roku. Praca w grupach przyczyniła się do współpracy między uczestnikami zajęć, a także rozwoju umiejętności słuchania siebie nawzajem. Wykorzystanie metod aktywizujących podczas lekcji sprawiło, że dzieci świetnie się bawiły.
Rekrutacja
Adresy i telefony instytucji udzielających pomocy
- liczba odwiedzin: 2696034