- liczba odwiedzin: 213
Realizacja Projektu
Erasmus+. Muzeum folkloru
- 4
Polski dzień w greckiej szkole
- 7
Uczniowie Trójki doskonale poradzili sobie językowo podczas prezentowania młodym Grekom informacji na temat naszego kraju, najpiękniejszych zakątków, zabytków, atrakcji turystycznych, a także najważniejszych polskich świąt i tradycji związanych z ich obchodami. Nie zabrakło też wiadomości o Żyrardowie, Szkole Podstawowej Nr 3 - a
wszystko to z wykorzystaniem materiałów przygotowanych jeszcze w Polsce, podczas dodatkowych zajęć z języka angielskiego. Niezwykle ujmującym akcentem tego dnia były ponowne wspólne tańce, tym razem nasza młodzież
zaprezentowała tradycyjnego POLONEZA.
Erasmus+. Nauka tańca Poloneza w greckiej szkole
Erasmus+. Wspólny taniec Grek Zorba
Erasmus+. Rejs na wyspę Skiathos.
Erasmus+ Nie samą nauką uczeń żyje - czyli rejs na wyspę Skiathos w rytmach Mamma Mia i Dancing Queen! Podczas pobytu w Grecji nie mogło zabraknąć czasu dla naszych uczniów na odpoczynek i relaks. Rejs na pobliską wyspę Skiathos, jedną z trzech, naktórej kręcono sceny do pierwszej części filmu Mamma Mia, był tego najlepszym przykładem. Taniec, zwiedzanie, zdjęcia i czas wolny - po prostu grecka przygoda.
1
Erasmus+. Integracja.
Erasmus+. Grecka szkoła
Szkolna integracja na zajęciach językowych, sportowych i historyczno - kulturowych - tak upływają kolejne dni uczniów Trójki w greckiej szkole. Młodzi Grecy opowiedzieli koleżankom i kolegom z Polski historię swojej szkoły, swojego regionu, przedstawili wiadomości i ciekawostki historyczne i kulturowe. Wspólne zajęcia sportowe stały się okazją do swobodnych rozmów, wymiany spostrzeżeń i być może zawiązania trwalszych znajomości. Wierzymy, że tak będzie!
Erasmus+ Turystyczny weekend uczestników programu
Zamek Platamon w miejscowości Platamonas, Saloniki, czy wreszcie słynne Meteory wraz z malowniczo usytuowanymi klasztorami – to główne atrakcje podczas weekendowej trasy turystycznej naszych uczniów. Nauka poprzez zwiedzanie, czy tez połączenie nauki i zwiedzania - to kolejny, istotny aspekt całej „erasmusowej wyprawy”. Średniowieczna twierdza, z której rozciąga się zapierający dech w piersiach widok na Morze Egejskie; pomnik Aleksandra Wielkiego, Plac Arystotelesa, Biała Wieża, formacje skalne i wykute w nich klasztory – to miejsca, w których przenikają się elementy szeroko pojętej kultury śródziemnomorskiej. Cieszymy się, że uczniowie Trójki mają możliwość obcowania z podwalinami kulturowej wspólnoty naszego kontynentu.
Erasmus+ Mity greckie - zajęcia edukacyjne dla uczniów naszej szkoły w Grecji
Erasmus+ - Tym razem mity greckie po prostu w Grecji! Mitologię Jana Parandowskiego pamiętamy wszyscy z lekcji języka polskiego. Kojarzymy imiona bogów olimpijskich i bóstw. Jednak uczestnicy programu Erasmus+ mieli tę niecodzienną okazję, by czytać i rozmawiać o greckich bogach - właśnie w Grecji. Uczniowie Trójki mają za sobą kolejne zajęcia dydaktyczne z zakresu historii, kultury i geografii, poświęcone właśnie podaniom i wierzeniom Greków, a wzbogacone ćwiczeniami językowymi: grecko - angielskimi. Zapewne zdecydowanie inaczej omawia się i interpretuje np.: mit o Prometeuszu, czy starcie Tytanów analizując wspomniane teksty w sąsiedztwie Salonik, czy też słynnych greckich Meteorów, w środkowej części Grecji kontynentalnej.
Załączamy zdjęcia z zajęć.15
Meteory , Saloniki
- 15
Erasmus+ Turystyczny weekend uczestników programu
Erasmus+ Turystyczny weekend uczestników programu
Zamek Platamon w miejscowości Platamonas, Saloniki, czy wreszcie słynne Meteory wraz z malowniczo usytuowanymi klasztorami – to główne atrakcje podczas weekendowej trasy turystycznej naszych uczniów. Nauka poprzez zwiedzanie, czy tez połączenie nauki i zwiedzania - to kolejny, istotny aspekt całej „erasmusowej wyprawy”. Średniowieczna twierdza, z której rozciąga się zapierający dech w piersiach widok na Morze Egejskie; pomnik Aleksandra Wielkiego, Plac Arystotelesa, Biała Wieża, formacje skalne i wykute w nich klasztory – to miejsca, w których przenikają się elementy szeroko pojętej kultury śródziemnomorskiej. Cieszymy się, że uczniowie Trójki mają możliwość obcowania z podwalinami kulturowej wspólnoty naszego kontynentu.
Mity greckie - zajęcia edukacyjne w Grecji.
Erasmus+ - Tym razem mity greckie po prostu w Grecji! Mitologię Jana Parandowskiego pamiętamy wszyscy z lekcji języka polskiego. Kojarzymy imiona bogów olimpijskich i bóstw. Jednak uczestnicy programu Erasmus+ mieli tę niecodzienną okazję, by czytać i rozmawiać o greckich bogach - właśnie w Grecji. Uczniowie Trójki mają za sobą kolejne zajęcia dydaktyczne z zakresu historii, kultury i geografii, poświęcone właśnie podaniom i wierzeniom Greków, a wzbogacone ćwiczeniami językowymi: grecko - angielskimi. Zapewne zdecydowanie inaczej omawia się i interpretuje np.: mit o Prometeuszu, czy starcie Tytanów analizując wspomniane teksty w sąsiedztwie Salonik, czy też słynnych greckich Meteorów, w środkowej części Grecji kontynentalnej.
18
Kolejny dzień. Greckie tańce i zabawy w pełnym słońcu
Kolejny dzień poznawania i doświadczania greckiej kultury, obyczajów i tradycji, upłynął naszym uczniom na nauce jednego z najbardziej popularnych tańców greckich - tzw. sirtaki. (nazywanego również tańcem Zorby). W pełnym słońcu, wraz z greckimi rówieśnikami, nasi uczestnicy projektu Erasmus+ podjęli trud utworzenia tradycyjnego korowodu tanecznego, w którym spleceni ramionami przesuwali się - odpowiednio w prawą bądź lewą stronę, by podążać za rytmem muzyki i kolejnością tanecznych kroków. Tańce ludowe to istotny aspekt tradycji i kultury wszystkich społeczności. Cieszymy się, że uczniowie Trójki mogli zgłębić ich tajniki w najbardziej odpowiedni sposób i w najbardziej odpowiednim miejscu. Zdjęcia, dowodzą, że udało im się to w 100%.
Pierwszy dzień naszych uczniów w greckiej szkole, pierwsze zajęcia językowe. "Pierwsze koty za płoty".
Atmosfera bardzo przyjazna, serdeczne powitania, rozmowy w języku angielskim na najwyższym poziomie. Spacer korytarzami, zaglądanie do sal lekcyjnych - tylko tłok i hałasnieco mniejszy, gdyż w całej tej szkole uczy się - UWAGA! - 100 uczniów. Poniżej zdjęcia z kolejnego dnia projektu Erasmus+.27 kwietnia tuż po godzinie szóstej rano 20-osobowa grupa uczniów pod opieką 4 nauczycieli wyruszyła do Grecji kontynentalnej, w ramach realizacji projektu Erasmus+. Humory dopisywały wszystkim, nawet wizja ponad 24-godzinnej podróży autokarem nie była dla nikogo przerażająca. W poniedziałek 8 kwietnia, w godzinach popołudniowych, młodzież dotarła bezpiecznie do miejsca docelowego, czyli miejscowości Leptokaria (Riwiera Olimpijska). Przed nimi dwa tygodnie spotkań z rówieśnikami z greckich szkół, zajęcia językowe, wycieczki, zwiedzanie i cudowny czas wolny. Poniżej zdjęcia z wyjazdu i pierwszych godzin pobytu w słonecznej Grecji.
1Do niedzielnego wyjazdu uczniów i nauczycieli do Grecji (program Erasmus+) zostało już tylko kilka dni. W imieniu wszystkich uczestników wyprawy bardzo dziękujemy dyrekcji i pracownikom Wydziału Kultury i Promocji Miasta Urzędu Miasta Żyrardowa za przekazanie gadżetów z logo miasta, które uczniowie zabiorą ze sobą i przekażą młodzieży oraz nauczycielom odwiedzanej, greckiej szkoły i tym samym będą promowaćMiasto Żyrardów podczas całego wyjazdu.
W Szkole Podstawowej Nr 3 kończą się przygotowania do wyjazdu uczniów i nauczycieli do Grecji, w ramach realizacji programu Erasmus+ ph. „Doskonalenie kompetencji uczniów i rady pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Stanisława Staszica w Żyrardowie”.
Pomysłodawcą i szkolnym koordynatorem projektu jest p. Agnieszka Rębielewska, wicedyrektor SP Nr 3 w Żyrardowie.
Zakończył się etap rekrutacji, w którym wyłoniono dwudziestu uczniów z klas siódmych i ósmych. Młodzież wyruszy już 7 kwietnia na dwutygodniową przygodę w Grecji kontynentalnej.
W ramach przygotowań do wyjazdu, wraz z końcem lutego uczniowie rozpoczęli dodatkowe zajęcia z języka angielskiego oraz historii i kultury Grecji. Przygotowywali prezentacje, plakaty i doskonalili konwersacje.
Ponadto opracowali materiały promujące miasto Żyrardów, które zawiozą do koleżanek i kolegów z Grecji.W dniach 22-25 marca odbyła się także tzw. wizyta przygotowawcza, w ramach której kierownictwo szkoły - p. Mariola Mońko i p. Agnieszka Rębielewska miały okazję odwiedzić miejscowość, w której będą przebywali uczniowie oraz sprawdzić warunki zakwaterowania i wyżywienia.
W II etapie projektu, tj. od 19 maja, pięcioosobowa grupa nauczycieli języków obcych i przedstawicieli kadry kierowniczej wyruszy na szkolenie doskonalące umiejętności językowe i dydaktyczne.
Bardzo się cieszymy, że uczniowie i nauczyciele naszej szkoły mają szansę wziąć udział w projekcie Erasmus+. Od pierwszych dni towarzyszą temu przedsięwzięciu ogromne emocje zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli. Liczymy, że jest to dopiero początek naszej współpracy z programem Erasmus+.
2Max liczba punktów do zdobycia: 10 pkt
Max czas rozmowy z każdym uczestnikiem: 5-6 min
Kryteria oceny:
- płynność wypowiedzi
- zasób słownictwa
- poprawność gramatyczna
- jasność przekazu
- sposób prezentacji
Harmonogram:
godz. 12.45 – 13.45: kandydaci z kl. 7a, 8c, 8b
godz. 13.45 – 14.45: kandydaci z kl. 7b,7c,7f
godz. 14.45 – 15.55: kandydaci z kl. 8a
godz. 15.55 – 16.55: kandydaci z kl. 7dKomisja rekrutacyjna
Nasza szkoła przystapiła do projektu Erasmus +. Uczestnikami projektu będą uczniowie klas 7 i 8. Koordynatorem projektu jest wicedyrektor p. Agnieszka Rębielewska
Rekrutacja odbywać sie będzie wg Regulaminu